铂程斋--中国式处事:闭嘴与惩罚

xilei 发布于 2007-10-13 13:39:00
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(一)

 特奥会的开模式,相信大家都看了。临到最后点火的那段,董卿在介绍火炬手的时候,犯了点小错误。结果,后来就在网上,看见很多人不依不饶的,说她丢了中国人的脸,还有叫着要她下课的。

 这使我想起不久前似曾相似的一幕:央视的体育频道主持段暄,穿短裤播音,不小心被发现了,也是被大家一顿炮轰,整得狼狈不堪,下不了台。后来人家也解释了:直播间40多度的高温。可仍然平息不了大家的怨气。

 我就一直在纳闷:人犯点错,至于这样吗?我不知道是站着说话不腰疼,还是真是吃饱了没事干。董卿和段暄的问题,自有他们的领导和组织可以处理,其他人批评一下,过过嘴瘾,就拉倒吧!

 媒体们都是煽阴风,点鬼火的,看见上级当孙子,看见百姓当老子的,再附加上不允许别人出错,出了错就把人往死里整的阴损心理。

 整个儿一地鸡毛的事情,干得撒了欢。

 好像整个中国除了这些事情,没别的正事可以干得了。

(二) 

 好像这种不允许出错,出了错就该惩罚的心态,不是一天两天了。

 儿子一开学。班上就制定了班规,我拿了看看,心里就那个别扭:迟到要罚,作业不合格要罚,学生罚200字检查,家长跟着要写50字以上的评语。

 看看,字面上没说,其实就是连带的“惩罚”了。

 去开家长会,老师说的很清楚:学生的事情啊,家校共建。听了,先是挺认同,还感动了一下。

 然后,是各科老师上来,翻来覆去地给家长交代每天晚上的签字方法。老师说:孩子做完作业后,家长必须紧跟着作业尾巴上签字。这样的好处,是为了防止孩子第二天到校抄作业。

 老师可谓用心良苦,但我心里听着总不是那么一种滋味。

 人都是要出错的,就是错的严重,也可以惩罚一下。但惩罚的目的是什么?不就是为了更好地发现问题,解决问题吗?知错能改,就是好同志。犯不着什么都写检查吧。

 为了惩罚而惩罚?我们跟孩子之间的信任何在?我们又在向孩子传递什么样的价值观呢?

 我突然明白了:为啥大家都觉得现在的人和人之间缺乏信任了。只要看看我们如何对待孩子的,我们的学校是如何对待学生的,一切都明白了。

 一句话,我们并不相信别人,心理也并不宽容,随时都有推卸责任的想法,却不愿意主动把出错的事情,去转化为一种发现问题和改进现实的机会。

 我们为什么不能换个思路?让“坏事”变“好事”呢?

 董卿出错?好了,让我们找找到底问题出在哪儿?是她个人的问题,还是组织流程上的问题?我们可不可以在奥运会的时候,不再犯类似的错误?

 段暄出错?好了,我们的直播间是否应该改进,让每个主持人不至于在里面蒸笼火烤一样?

 孩子为什么会抄作业?他是不懂,还是偷懒?是学校的问题,还是家长的问题?是什么原因导致他愿意抄作业,是什么内在原因和外部原因造成他这样?

 我们要相信,任何一个出错,一定可以找到三个问题,而绝不是一副幸灾乐祸的嘴脸。

 所以说,我们这些看起来活了好几十岁的人了,心理并不成熟:偏执、傲慢、不担责任也不担风险的表情,一脸的正义和无辜。

 就在今年,我们都可以看到:在美国,号称历史上最严重的校园枪击案,弗吉尼亚理工大学校园枪击案结束后,美国人是如何把凶手视为受害者,化怨恨为宽恕的。

 在32名遇难者和凶手的葬礼上,他们写给凶手赵承熙的话是这样的:

 “你没能获得必要的帮助。知道这个事实的时候,我感到非常悲哀。希望你的家人能尽快得到安慰并恢复平静。巴贝拉。”

 “今后如果看到像你一样的孩子,我会对他伸出双手,给予他勇气和力量,使他的人生变得更好。我希望你的家人能克服你的作为带给他们的痛苦。希望你对其他那么多人的生活造成的破坏尽快复原,而这种事也不再重演。希望许多人把对你的怨恨化为宽恕。大卫。”

 “不憎恨你。你没有得到任何帮助和安慰,对此我感到非常心痛。劳拉。”

 在遇难者悼念仪式上,弗吉尼亚理工大学师生为32名遇难者和凶手赵承熙放飞了33个气球。眼望这些气球消失在高空,师生相拥大哭。

 面对生和死的抉择,人到底要有多大的宽容才能支撑住这样的善举呢?


 或许我们从未为这样的事情感动,我们只是需要知道:这种事情是不是中国人干的,是不是会影响到后面的中国人是否可以出国的问题。只要不是中国人干的,关他个鸟事情!

(三)

 不允许出错,也不允许有不同的声音。

 前两天,在豆瓣看一书评,评的是最近一本很火的书:《流血的仕途》。这书是一个研究历史的人写的一本很好读的小说,是关于秦王朝的那段历史。刚好我也看了,而且是一口气看完的,觉得叙述的方式相当不错。

 我觉得这本书,写出了血淋淋的历史的真实。除了不太适合孩子看,我觉得没有太大的问题:中国自古以来,不就是这样的吗?

 多少人以革命的名义起义,权谋和阴谋交替。正义和善良,道德和驯服,只是我们需要追求的一种梦想而已。表明上伪善,骨子里一水的不厚道。

 应该说,这是一种真的现实,真的写照。虽然不总让人那么舒服,可这是现实啊。

 但,有人不干了:怎么能让这样不上进的东西拿来出版呢?

 我就奇了怪了:有点不同的声音和理解,有何不可呢?你怎么就那么相信自己的智力,而低估别人的智力呢?

 对于这种伪善的精英的认知霸权,我只能嗤之以鼻。

 我会经常看方舟子的文章,其实,他的大多数文章还是相当不错的,有些科学知识在头脑里。说真的,让我不明白的事是:一个如此热衷于科学的人,为何要灭中医而后快?

 科学的精神里面,本身包含了对自由、民主的尊重,对不同体系、认知方式和不同声音的理解的包容和判断,而不是用扼杀的心态去了结一切。

 方舟子们在用一种反科学的方式去做一件他们认为科学的事情,其实,他们是在给科学抹黑。他们缺乏的是一种系统化思维的能力和心态。

 我相信,科学是他们的宗教,是一种信仰。但我觉得科学本身也是中性的,也是应该知至的。看什么样的人,用什么样的方式在用它。

 善人就做善事,恶人就做恶事。不光什么医是如此,而且任何科学都是如此。

 用科学去真心帮助人们内心的困惑,比用科学去堵人的嘴要好的多。精英的能力,不是树立知识上的霸权,而是要去追求创新和自由。

 我们这个国家,的确需要更多的科学,但任何用知识来建立封建秩序的做法,都是令人耻笑的。

 不允许出错,也不允许有不同的声音,其实反映的是一个民族的心智:

 短视、功利,输不起,甚至暴虐。

 这一切跟自由的思想相违背。自由的人会怎么去面对不同的声音?

 伏尔泰说过:我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权力!

(四)

 中国离崛起的道路还很长,我们离和谐社会的要求,还有相当的距离。

 你是个小孩子,非要假装自己是个成人,不但丢失了那份率真,而且还把自己搞得假模假样的。

 我们每个人都需要成长,从孩子、家长、老师,到学校、公司和社会。每个人都应该多看些自己,对别人多几分宽容和理解。

 我们应该相信每个心都是自由的,我们要相信每个错误都并非全是故意。我们要允许不同的声音和见解。

 只有心是开放的,人才会成长,社会才能成长。每个人才知道自己该做什么,该有什么样的责任和义务,才不会只抱怨现实,指责他人。

 多给些欣赏,多给些掌声,多给些自由,多给些宽容。

 我们每个人都可以参与其中:让生活的世界更美好。

 

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