铂程斋--平坦世界的生存

xilei 发布于 2006-10-4 22:24:00

      在过去的10多年,可能是人类历史上信息技术发展最快的时期,不但出现了个人电脑,而且迅速地从个人电脑进入到互联网时代,web也从传统媒体的延伸,迅速地向个性化媒体,电子商务发展。虽然,在2000年爆发了网络泡沫,但是,没有人会相信互联网的向前的力量会停止。

     整个世界都在享受科技创新的成就:上亿的个人电脑上运行的都是MS Windows操作系统,而google更是作为一个动词,被大英百科全书收藏其中...

     现在直到以后很长一段时间,因为个人电脑和互联网技术的普及,世界会变得越来越平坦。

     我的ThinkPad笔记本电脑,可能在日本完成设计,其CPU来源于美国的Intel,内存来自于韩国的现代,硬盘可能在马来西亚生产,最后的组装在中国的工厂,其品牌归属于联想集团。

     众所周知,联想是一家中国的个人电脑提供商,它收购了IBM的个人电脑业务,成为全球第三大的电脑供应商。现在的联想集团的高层和员工,不再仅仅是清一色的中国人,而是一家真正意义上的国际化公司。

历史的记忆


      在中国80年代改革开放的早期,不同的人选择了不同的道路。

      我们最一流的大学的高级知识分子,因为担心没有用武之地,大多出国一去不回。在中国,如果说考大学,是第一次改变命运的方式,那么出国,就成为了改变命运,走向幸福生活的第二种理想。出国在外,即使是端盘子,过三等公民的生活,也好过在国有企业论资排辈,延口残喘。有一个叫余敏洪的北大老师,因为没有出国留学,自个创办了一所英语培训学校:新东方。若干年后,新东方成为中国最大的教育集团,并成功上市。

      中国最早富裕的第一批人,非常富有喜剧色彩:国家鼓励大家创业,提供个人贷款,但是初期少有人敢于打破自己的铁饭碗。倒是那些根本没有铁饭碗的人,放下心来一搏,据说不少是有过劳教等不良记录的人就此走向正途,获得财富和新生。

       而一批40不惑的人,如柳传志下海创立的联想,张瑞敏危难之时接手了青岛电冰箱厂(海尔)...他们所领导的企业,在20年后,成为了世界品牌。
 
      90年代初的中国,老百姓也不太富裕,基本工资也不高。国营单位仍然是效益最好,汗涝保收的企业,大学生还是由国家包分配。那时候,考学校,讲究的就是专业对口。说到底,如果有关系的话,好工作是不用愁。

      国营单位大都还是计划体制,虽然划分了所谓的集团公司,那只是名称改变而已。当然,那个时候,还是有些企业受市场因素比较大,比如钢铁厂。大家都在讲优化组合,开源节流。海南的房地产股票,象瘟疫一样在厂子里蔓延。当然,领导们理所当然收编了小年轻的股票配额。

      现在的人,很难理解在90年代辞掉公职意味着什么:你没有保障了,分配的房子没了,医疗保险没了,职称也没了。什么都要重头再来。

     人只要有了“什么都没有了”的危机时,才能迸发出生存的激情和活力来。

     90年代中期,很多人离开国营单位,到深圳和广州去寻找自己的新天地。那些有所准备,勇往直前的人大多取得了成功。


       这是一段值得参考和借鉴的历史。这段历史告诉我们:面对变革,不应该退缩,而是要勇于面对,把握机遇。我相信,我们现在又处在一个新的历史时期:我们面临着更好的时代的机遇和挑战。


21世纪的生存

      20年的改革开放,中国廉价优质的人才和劳动力市场,稳定的政治和经济发展环境,逐渐使之成为世界制造的中心。由于自身庞大的消费性市场规模,加上没有过时技术的拖累,中国很快成为了一个快速拥有和使用最新信息技术的国家。如今的中国,可能是世界上拥有手机数量最多的国家。


       中国人在利用平坦世界的力量上,也略有斩获:翻开Nasdaq,可以看看成功上市的中国企业,都是在新经济环境,利用世界资本成功发展的篮本。


       美国有什么,中国马上就可以复制什么。当很多跨国公司来中国建立他们的研究员,研发基地,生产基地的同时,大家都明白,我们在走着怎么样的一条路:美国的今天,或许就是我们的明天。当美国还有其他以知识产生价值的国家,把低附加值,重复劳动,可自动化工作,从他们的本土,迁徙到中国或印度时,我们和他们都知道,中国会抢去他们的一部份工作。所以,为了更加美好的明天,他们必须走向高处:走向个性化设计,高情感,不被机器取代的均衡发展道路。

       如果说中国的发展道路,就是发展外包,巩固制造中心,加强专业性人才培养的话。那么发达国家的教育,将无疑会走向综合性服务人才培养的趋势。

      可能在未来的5-10年内,中国经济都会保持高速的增长,没有人会忽视来自中国的市场和机会。那么对于我们的企业,我们的教育,我们的个人,为了迎接这种变化,应该有怎么样的准备?

      毫不怀疑,如果仍然依赖政府关系,非市场化因素,那么,我们胜算很少;

      毫不怀疑,如果我们不彻底改变应试教育,我们的未来不容乐观。我们教育的问题,不仅仅是学生没有动手能力的问题,而是我们从教育结构:课程结构、教师培训和选拔、实践投入都有问题。我们的学生不光是没有动手能力,而且情商也很差:精神过于脆弱,经不起风雨。

      毫不怀疑,如果我们个人不做好一生学习的准备,我们也不可能在未来的历史中看清方向,把握属于自己的机会。

     毫不怀疑,我们也不会甘心只做低附加值的产品和服务。中国人的聪明才智,必将会建立在长远的发展战略之上,经历并教育一代又一代发扬光大,赋予其民族强大、为人类做出贡献的光荣使命。

 

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