铂程斋--人生需要假动作

xilei 发布于 2009-7-7 17:53:00
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人生需要假动作


(一)

 七月,期末考试后,儿子他们终于放假了。

 放假后的第一天晚上,给儿子推荐了一段收藏已久的视频--兰迪·波许教授的最后一课《如何实现你儿时的梦想》。我们一起看的。

 第二天,看浙江大学的愤青:郑强教授给大学生说的教育讲座。

 第三天和第四天,儿子去电影院看了《终结者》和《变形金刚2》。当然,这个暑假很热闹,不久,还有万众瞩目的《哈利波特》。

 儿子他们还买了一堆的书,都是课外书。居然还有《活着》、《射雕英雄传》和《福尔摩斯侦探案》。

 我觉得儿子他们一上学就如同死过去一样沉寂。而放假,整个人才活过来一样。青春和活力,真实的生命才迎面而来。

 这样的日子挺好的:看看自己喜欢的书,看看有趣的电影,了解身边发生的事情,听一听跟课堂不一样的东西。这一切,比上学重要多了。

 在经过了短暂的一周休息后,儿子他们就要回学校补课了。

 前两天,教育部下了通知说:这个暑假不允许学校补课。估计这话就跟放屁一样,没多少学校会听。

 老师说了:他们不算补课,他们只是提前上新课罢了。明年他们就要中考了。别的学校早就把新课上了好一阵了。

 儿子他们班上期末考试考的不太好。老师担心他们到明年考试的时候,成绩起伏不定。进入不了理想的高中。

 老师说:你没有进入理想的高中,你就没机会进入到理想的大学。如果你没有进入到理想的大学,那么,你今后的人生路会越走越失败。

 老师给学生们布置了一道题目:写一写,5年后的自己是怎样的?

 老师说按照高考60%的升学率,班上前30名的同学,可以写写自己上了大学学什么专业,以后打算做什么工作。30名以后的同学,写自己打算成为什么样的人。

(二)

 我笑着和儿子说:“要按你们老师的推理,象马云和俞敏洪那样高考考几次的人,都是不会有出息的。”

 儿子说:“我也觉得有点太那个了。”

 我说:“你们老师用心是好的。我愿意把它理解为假动作。他只是希望你们能把目标定得远一些。然后,让你们自己去想,到底该如何去面对自己的学习。”

 儿子说:“哦。”

 我说:“你想过没有?5年后,自己在干什么?”

 儿子说:“5年后,我都上大二了。”

 我说:“哦,看来,你还是想考大学。我看你平时都不爱读书,还以为你不想呢。那你想读什么样的学校,什么样的专业呢?”

 儿子撇了嘴说:“我们老师,今天还拿我举例。说我今后肯定会读计算机系。”

 我说:“你们同学想读什么系呢?”

 儿子说:“很多人,都想学法律和金融。”

 我说:“你觉得自己以后想读计算机系吗?”

 儿子说:“不知道。我觉得现在讨论这个,是不是有点太早了。高中都还没读呢。”

 我说:“好像是有点。不过,没什么关系。我们可以一起讨论这个问题。”

 儿子说:“那我们怎么开始呢。我头脑里,没太多的头绪。”

 我说:“那我们就来个异想天开,随便想。”


(三)

 首先,我们来一个假动作:假想自己不是在5年后,而是在大学毕业后,自己想干什么样的工作。

 不管你是想做动画设计,还是想去编网络游戏。或者其他什么工作,都没关系。

 在选择工作这件事上,你首先要自己确定的事情是:你是否喜欢。

 就算是你老爸希望你有机会去参加《变形金刚3》的制作,但是,你那时不喜欢了,也没有理由强迫自己干下去。

 树立一个目标,也不完全就是胡思乱想。比如说,5年后,你要去火星。不是打击你,目前的科技水平和你的身体条件,实在是跟火星一样有点太远。

 你要的那个目标还是首先要在地球上,只是离你有点远而已,但是,不论如何,你觉得自己以后还是可以胜任,自己也喜欢做这个事情。

 那么好,你就准备这么干了。

 接下来,你要问:我怎么才可以到那儿呢?

 你现在可能还不能区分“动画设计”和“电脑编程”,在专业上有何区别。我只能告诉你:可能差别很大。

 如果你想学动画设计,那么,以后再高考填报志愿之前,就有很多工作要做了:你可能需要花点时间调查一下,国内的什么大学的什么专业,对自己今后的发展最有利。

 我觉得可能在大学里,老师都不一定真能教你些什么。这不重要。在信息如此丰饶的网络时代,你可以自己学。

 我有一个看法,可以告诉你:在中国,很多时候,学校提供的更多的是一个环境和机遇。学习本身却主要依靠自己的悟性和勤奋。

 下面的说法有一定的道理:你到一个好的学校,首先学习的风气就可能比其他的学校好。你周围的同学对自我的要求和生活的态度,或多或少也会影响你的行为。

 所以,你可以这样理解所谓的好学校:你在给自己一些正面的能量,给自己的未来存储选择的权力。

 但是,你得明白:在离开学校后,在社会中,不能完全依靠那张学历的纸。如果每个人都有,你们就没有太大的差别。

 你上了大学,你就对自己说:今后,我就想去那儿。你得自己了解你想去的那个行业,业界有哪些让人仰慕的公司,自己需要具备什么知识和技能,有没有可能到这种公司去实习?你如何主动靠近这些机会?

 如果你觉得国内的学校不行的话,比如,你想去韩国学习设计。那么,你就想:如果我要去的话,我的面前有什么障碍:语言?生活自理?自律?或者是成绩?性格和体力上,有没有问题?

 用兰迪教授的话来说,这些就是你去往目标之前的那些“墙”。你得想办法搞定这些墙。

 生活中没有一帆风顺的事情,如果有的话,那也是实力、信心、机遇、谋略和运气一并带来的。

 生活中有很多“墙”挡在你面前,让你眼睁睁地做不成自己想做的事情。

 你可能没有特别的技能,也可能没有太多的自信。最后,你也想过曾经的目标,自己感觉有点远,也没有尝试过,挣扎了几下,就很快放弃了。

 如果一直用这种心态来做事,要真正做成一件事,恐怕很难。问题的关键,其实不在于能力,而在于心里的能量不足。

 所以,我认为,你最好永远不要相信这样的断言:不可能。

 就算你老爸生气时说过。你也别信。

 你应该去想:如何才可能?

 记住兰迪教授的话:“砖墙之所以存在,是为了阻挡那些其实没有那么想要这件东西的人,目的在于让我们有机会证明自己多么想要一件东西。”


(四)

 儿子说:“如果我长大了,不想搞电脑了,那怎么办呢?”

 我说:“这很有可能。人是在不断成长的。比如,比尔·盖茨在微软干了20年了,实现了他年轻时的梦想,但随着事业的成就,他的人生目标改变了,他觉得做慈善比做微软更伟大,他就退休,去做慈善了。其他人也是一样。你做了一阵,才发现自己其实并不是真的喜欢,或者自己并不满足现在的目标,等等。你可以选择离开。”

 儿子笑了。

 我说:“就算你做这个事情,做了那么几年。然后,你有一天兴趣突然变了。也没什么。你其实并没有损失什么。”

 “你把自己沉浸在一件事情中,你过去的阅读、对生活的观察和思考,你面对的人和事情,甚至是亲历的很多次的失败。这一切都不是浪费,都不是毫无意义的事情。”

 “生活有它自己的逻辑:它用特别的方式推着我们走,让我们去撞墙,让我们去想办法:继续前进,还是换一条路。生命中经常发生这样的事情:你好像看见时间是浪费了,其实,并没有。它只是在耐心地教会我们成长。”

 “所以,树立目标之类的活动,看起来更象是一个假动作。它并不保证生活本身是按逻辑发展的。生活也没有那么简单。它只是提醒我们:现在是不是可以采取点什么行动,以免将来后悔。”

 “我们不断地树立目标,采取行动。结果,我们发现预言居然可以自己实现。”


 “微软曾经为自己的xbox游戏机做过一个这样的广告:人从出生开始,就向死亡飞去。人生如游戏。”

 “人生需要假动作:你得到过什么或失去过什么,都不重要。重要的只有一点:你是否让自己开心,你是否勇敢面对过生活的困境,你是否做过自己喜欢的事情,你是否为所爱的人真心付出,你是否让自己度过了有意义的生命?”

喷嚏网:原创 www.dapenti.com

注:《最后的演讲》一书的内容包含了网上广为流传的视频。内容比讲座的内容更为丰富。





 

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